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幼兒教師的教育理念有哪些?

2022-09-08
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3個回答

匿名用戶

2022-09-08

  強(qiáng)調(diào)民主平等的師幼關(guān)系。我認(rèn)為幼兒與教師是民主平等、互動合作、共同成長的關(guān)系。在幼兒園,教師要營造民主平等的師幼、幼幼交往的氛圍,教師要去放下自己權(quán)威者的身份,多做幼兒的引導(dǎo)者、支持者、觀察者。

匿名用戶

2022-09-08

  倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)”的方法。陳鶴琴先生說:“最寶貴的是孩子們自動研究的精神可以獲得直接的經(jīng)驗,這是學(xué)習(xí)的有效途徑?!焙⒆犹煨允呛脛拥模脛拥奶煨耘c他的能力有密切的聯(lián)系,如果教師、父母事事包辦代替,使他沒有做的機(jī)會,那么他就不能得到經(jīng)驗,而能力也無從發(fā)展。所以日常教學(xué)中我提倡要讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,使學(xué)習(xí)成為一種樂趣。

匿名用戶

2022-09-08

  提倡“以人為本”的信念。以往我總是習(xí)慣于把幼兒看做被動的學(xué)習(xí)者,但從學(xué)習(xí)《綱要》開始,我明白了我們的教育對象幼兒是一個有積極主動學(xué)習(xí)愿望的人,幼兒是能夠在一定環(huán)境中積極主動學(xué)習(xí)的。以幼兒為本,教師要尊重幼兒,也就意味著對幼兒權(quán)益的重視和保護(hù),對幼兒的平等對待,對幼兒個體差異的認(rèn)可,讓每一個幼兒愉快地、有尊嚴(yán)地度過童年生活。

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